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Noticia

84% de los mexicanos que han tomado un curso en línea están dispuestos a seguir esta modalidad de estudio.

agosto 13, 2019

IAB México presenta la 1a. edición del Corte Educación del Estudio de Consumo de Medios y Dispositivos:

  • 4 de cada 10 internautas afines a temas educativos están en una etapa pasiva, pero dispuestos a tomar cursos online.
  • La obtención de un diploma/certificado es el atributo más importante para el internauta al considerar cursos online.
  • 57% de los internautas en este segmento se enteró de la oferta educativa digital a través de publicidad online.

Ciudad de México, a 6 de agosto del 2019. – IAB México presenta la primera edición del Corte Educación del Estudio de Consumo de Medios y Dispositivos entre internautas mexicanos desarrollado por Kantar y patrocinado por Televisa, ISDI y Larousse. Este estudio tiene el objetivo de saber cuáles son las preferencias, barreras, detonadores y experiencias de los internautas afines a temas de educación online.

Existe una alta disposición a volver a tomar un curso online entre quienes ya han probado esta modalidad.

Del total de internautas afines con temas de educación online, 40% declara no haber tomado algún curso online pero estarían dispuestos a hacerlo, lo que implica una gran oportunidad para la industria para capitalizar mediante alumnos potenciales. Esto se complementa con el alto porcentaje de internautas que volverían a considerar la educación online a futuro, pues del 42% que sí han iniciado o terminado algún curso en línea, 84% estaría dispuesto a tomar otro curso en esta modalidad a futuro.

Entre las particularidades de la oferta cursada por estos internautas, destaca que han tomado 1.89 cursos con validez en promedio; sin embargo, la mayoría no paga por tomar esta modalidad (76%) y generalmente lo cursan de manera individual (72%).

La exposición publicitaria es relativamente baja comparada con otras industrias, lo que abre oportunidades para generar más awareness en la categoría.

La manera en la que los internautas de este segmento se enteran de la oferta educativa online es principalmente por publicidad online (57%), seguido de búsqueda por internet y recomendaciones. Sin embargo, sólo recuerdan en promedio 1 ó 2 organizaciones educativas, lo que abre una oportunidad para incrementar el awareness en la categoría.

Entre la publicidad a la que se encuentran expuestos, destacan las menciones de cursos de idiomas (57%) y estudios profesionales con validez oficial (41%). En éste último rubro, principalmente ven más información sobre el ramo de negocios (41%), aunque la disposición para tomar los cursos anunciados incrementa al tratarse de ramos más especializados, como medicina (90% de disposición) e ingeniería (86% de disposición).

Además de la oferta con validez oficial, existe un 26% que vio algo relacionado con cursos complementarios, es decir, aquellos que permiten ampliar conocimientos o enriquecer un hobbie sin tener una validez oficial. La exposición es más alta en temas de desarrollo informático (61%) y marketing (47%), mientras que la disposición a tomar estos cursos es menor que en la educación más formal.

Destacan los videos (49%) y las plataformas interactivas (49%) como los formatos preferidos para realizar estudios online. Incluso prefieren llevar el seguimiento de sus cursos directamente en la plataforma de estudio (50%).

La obtención de un diploma es de gran importancia para quienes considerarían tomar un curso online; la falta de éste es la principal razón de desconfianza.

El 86% de los internautas afines a esta categoría toman cursos online por iniciativa propia y consideran como principal beneficio poder complementar sus conocimientos (75%). Destaca como principal atributo para considerar un curso que puedan recibir un diploma o certificado. Para quienes existe un grado de desconfianza hacia los estudios online, la principal razón se asocia con la falta de validez (23%).

En términos de desempeño, más del 80% del segmento que ya ha realizado cursos online declara una buena retroalimentación con respecto a su experiencia. El atributo con mejor desempeño en esta modalidad es la flexibilidad de horarios, mientras que la oferta educativa y el prestigio destacan en cómo perciben el desempeño de los cursos presenciales (Fig. 3).

Para que la categoría tenga una mayor probabilidad de que los internautas se inclinen a tomar algún curso online a futuro, influye de manera importante que el tema o carrera que buscan esté disponible, que sea de calidad y sean compatibles con sus dispositivos móviles.

 

“La educación es un aspecto clave para el crecimiento de un país, la mejora en la productividad de una empresa o catalizador del desarrollo personal y profesional de cada individuo; este primer corte del Estudio de Consumo de Medios y Dispositivos nos permite apreciar las oportunidades que se vislumbran para informar y satisfacer las necesidades de educación de los internautas mexicanos y esperamos detone una profunda reflexión respecto a como podemos aprovechar las plataformas digitales para el desarrollo de más y mejores productos educativos online.”

– Gabriel Richaud, Director General de IAB México.

 

“Gracias a los avances tecnológicos existen más ofertas educativas en línea en México, las cuales están evolucionando para adaptarse y hacer uso de las nuevas herramientas digitales para ampliar y diversificar su oferta académica. Una de las ventajas al tomar algún estudio en línea es que incluyen los mismos aprendizajes y enseñanzas que los estudios presenciales.

Sin embargo, el principal reto para impulsar la educación en línea, es brindarle confianza al internauta mexicano de que el estudio online se ajusta a sus necesidades y tiene la misma validez oficial que la modalidad presencial”.

– Fernando Álvarez Kuri, VP de Kantar.

 

“Las plataformas digitales se han introducido tanto en la vida cotidiana que es vital tener una fotografía de cómo se mueven las demandas de los mercados y las industrias. En los últimos años, los centros de enseñanza han estado buscando opciones que les permitan elevar la calidad en la educación.

Los avances tecnológicos y su acelerada evolución, perfilan a la educación digital como el presente y futuro de la humanidad. Y es que, la tecnología bien enfocada, tiene todo el potencial de mejorar las oportunidades de todos nosotros y de impulsar el crecimiento en el desarrollo de las sociedades, lo que, sin duda, se traducirá en un bienestar social constante”.

– Eduardo Gómez Moedano, Director Comercial de Televisa Digital.

 

“La formación online es una evolución natural que deriva de la digitalización de nuestras vidas y que cubre necesidades de nuestra sociedad en términos de desarrollo profesional a nivel individual. Esta oferta educativa amplía y facilita el acceso al conocimiento, aunado de múltiples beneficios (como flexibilidad en horarios o distancia), eliminando barreras y destacando la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida como una palanca de movilidad social y empleabilidad”. 

– Miguel Alegre, CEO del ISDI México

 

“Los medios educativos tenemos la obligación de adaptarnos a las nuevas maneras en que hoy se consume y se busca información. La pirámide poblacional se ha comenzado a invertir, lo que significa que el grueso de la población a educar ya no son sólo los niños que cursan educación básica, ahora tenemos que enfocar nuestros esfuerzos también en los jóvenes y adultos; siendo este nuestro principal reto: Crear contenido educativo que sea relevante y útil para ellos”.

– Gerardo Guerrero, CMO/CFO de  Larousse.

 

Metodología del Estudio

Se consideraron 278 entrevistas online durante 2019 a partir de los entrevistados para el Estudio de Consumo de Medios y Dispositivos entre internautas mexicanos, considerando mediante un algoritmo a los internautas afines a contenidos de educación online. La muestra fue a caída natural y arrojó una distribución demográfica de internautas de 13 a 70 años por género de 52% hombres y 48% mujeres; por NSE ABC+ 12%, NSE C el 18% y NSE C-D+D/E el 70%, con representatividad nacional (Áreas Nielsen).

A lo largo del 2019 se publicará un reporte más enfocado a la industria de retail como parte del Estudio de Consumo de Medios y Dispositivos.

 

Acerca de IAB México

IAB (Interactive Advertising Bureau) es el principal organismo a nivel global que representa a la industria de la publicidad digital y marketing interactivo. Fundado en 1996 en Estados Unidos, actualmente tiene presencia en más de 45 países.

IAB México es una asociación sin fines de lucro que inició actividades en Febrero del 2005 con el objetivo de integrar y fomentar el crecimiento de la industria a través del desarrollo y difusión de estudios, programas educativos y mejores prácticas. Cuenta a la fecha con más de 190 empresas asociadas, dentro de las cuales destacan: Beker/Socialand, Capital Digital, Carat, Facebook, Google, Group M, Grupo Cinco M, Ferrer Comunicación, Havas Media Group, Kantar, Televisa Digital, Televisa Radio y TV Azteca. www.iabmexico.com

 

Acerca de Kantar

Kantar es la compañía líder global en datos, insights y consultoría. Somos la empresa que mejor entiende cómo las personas piensan, sienten, compran, comparten, votan y ven. Al combinar nuestra experiencia sobre el conocimiento humano con tecnologías avanzadas, las 30 mil personas que trabajan en Kantar contribuyen para el éxito y el crecimiento de las principales organizaciones del mundo.

 

Acerca de Televisa    

Televisa es una empresa de medios líder en la producción de contenido audiovisual en español, un importante operador de Cable en México y un sistema líder de televisión de paga vía satélite en México. Televisa distribuye el contenido que produce a través de varios canales de televisión abierta en México y en más de 75 países, a través de 26 marcas de canales de televisión de paga y canales de televisión, operadores de cable y servicios adicionales por internet (“OTT”, por sus siglas en inglés). En Estados Unidos, el contenido audiovisual de Televisa se distribuye a través de Univision Communications Inc. (“Univision”), la empresa de medios de habla hispana líder en Estados Unidos. Univision transmite el contenido audiovisual de Televisa a través de varias plataformas a cambio de regalías. Además, Televisa cuenta con una participación accionaria e instrumentos con derechos de suscripción de acciones (“warrants”) que una vez intercambiados representarían aproximadamente el 36% sobre una base de dilución y conversión total del capital de Univision Holdings, Inc., la compañía controladora de Univision. El negocio de Cable de Televisa ofrece servicios integrados, incluyendo video, servicios de datos de alta velocidad y servicios de voz a clientes residenciales y comerciales, así como servicios administrados a empresas de telecomunicación locales e internacionales. Televisa posee una participación mayoritaria en Sky, un sistema líder de televisión de paga directa al hogar vía satélite y proveedor de banda ancha que opera en México, la República Dominicana y Centroamérica. Televisa también tiene intereses en la publicación y distribución de revistas, la producción y transmisión de radio, deportes profesionales, entretenimiento en vivo, producción y distribución de películas, y juegos y sorteos.

 

Acerca de ISDI

Instituto Superior Del Internet (ISDI), es la primera escuela nativa de negocio digital. Creada en  2009 y con sedes en Madrid, Barcelona, México, Silicon Valley, y París. Desarrolla a profesionales, emprendedores, empresas e instituciones para cerrar la brecha competitiva hacia la nueva economía digital.

ISDI está conformada por más de 500 expertos digitales, como profesorado, quienes lideran la transformación digital y aceleran la profesionalización integral en el mundo.

La oferta educativa del ISDI esta orientada 100% al ecosistema digital: 

  • MIB – Master Internet Business
  • DIBEX – Digital Business Executive Program
  • PADIB – Programa Alta Dirección
  • PADIB-RH – Programa Alta Dirección RH
  • MDA – Master Data Analytics

Para más información visita: www.isdi.education 

 

Acerca de Larousse

Fundada en 1852 se funda Editorial Larousse por un hombre visionario: Pierre Larousse. Profesor, lexicógrafo y editor que funda su editorial apoyándose en el sueño de hacer accesible el conocimiento al mayor número de personas posibles con el siguiente lema: Instruir a todo el mundo sobre todas las cosas.

Larousse forma parte del Grupo Hachette Livre, unos de los principales consorcios editoriales en el mundo, y con fuerte presencia en la edición y distribución de contenidos educativos en Francia, España y Reino Unido. En México, Larousse, junto con filial Grupo Editorial Patria, están presentes en el mercado de materiales y contenidos educativos desde Preescolar hasta universidad en formatos tradicionales y digitales.

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